Lunes 30 de Octubre 10:20 en el SALÓN DE ACTOS
Esto es una guía de estudio para el examen, se trata de tener una orientación hacia las posibles preguntas que puedan aparecer: se avisa de que puede haber modificaciones, agrupaciones de cuestiones en una sola pregunta… etc. Recomiendo no tomarlo al pie de la letra.
IDEAS CLARAS (en los márgenes a lo largo del tema): importante entenderlas y saberlas
Elementos que intervienen en la tecnología, comenta sobre ellos
Definición de tecnología
Fases del proceso tecnológico
- Colocar en orden los 6 grupos de “acciones que lo integran” (cuadro)
Relaciona las fases del proceso tecnológico y sus documentos:
Diseñar, completar, valorar una MAE (Matriz de Alternativas Estratégicas) tal como vimos en clase
- ¿En qué fase se realiza?
¿En qué fase se realiza un pliego de condiciones? ¿Quién lo realiza en nuestra aula?
¿En qué fase se realiza un boceto? ¿y los planos de definición? ¿qué son?
¿En qué fase se realiza una hoja de procesos? ¿qué es? Diseñar o completar una
¿En qué fase se realiza un presupuesto? ¿qué es? Diseñar o completar uno
¿En qué fase se realiza una hoja de incidencias? ¿qué es? Diseñar o completar uno
¿En qué fase se realiza una autoevaluación y/o evaluaciones cruzadas de grupos? Diseñar o completar una
Describe el contenido de la memoria de un proyecto.
Estudio de mercado de un producto: oferta, demanda, interés y necesidades, competencia, factibilidad de realización ¿qué son? ¿cómo influyen en el mercado?. Responder a un caso práctico similar a ejercicio realizado en clase (¿qué ocurre si se incrementa la oferta?, ¿que ocurre si aparece más competencia?)
Diferencia entre herramientas físicas y herramientas informáticas.
¿Cómo se organiza un aula taller? descríbelo
Obsolescencia programada: ¿qué es? ¿qué consecuencias tiene para las empresas y para los consumidores?
Responsabilidades, funciones dentro de un grupo de trabajo a la hora de hacer un proyecto en el aula
¿Qué función realiza una empresa? ¿Qué 3 departamentos principales la conforman y a qué se dedican?
¿Qué poder ejerce la publicidad sobre los consumidores? ¿Cómo debemos actuar?
¿Cuál debería ser nuestra conciencia respecto al medio ambiente y los valores sociales?
Análisis formal, técnico, funcional y socioeconómico de un objeto
SUERTE!
